FABLIB, UTOOPIA VÕI MITTE?

29. novembril 2018 korraldas FabLab Factory ainulaadse konverentsi raamatukogude muutuva rolli kohta tänapäeva digiühiskonnas, kusjuures erilist rõhku pöörati Makerspaces'i integreerimisele.

Koostöös Friisimaa (Madalmaade provintsi) raamatukoguteenistuse Frysklabiga ja Aalsti moodsa raamatukogu Utopiaga teavitasime ja inspireerisime nii Flandria kui ka Madalmaade raamatukoguhoidjaid. Suure rõõmuga vaatame tagasi sellele hämmastavale päevale nende jaoks, kes sellest ainulaadsest võimalusest ilma jäid.

Utopiasse sisenedes üllatasid nii publikut kui ka raamatukoguhoidjaid 2 lauda, mis olid täielikult varustatud kõikvõimalike digitaalsete valmistamisvahenditega, mida Aalsti avalikkus peagi kasutada saab. Seadmete hulka kuulusid laserlõikur, vinüüllõikur, vaakumvormija, 3D-printer, arvutipõhine tikkimismasin ja hulk elektroonikat. Hämmastav oli näha, kuidas enamik külastajaid olid kohe huvitatud nendest kõrgtehnoloogilistest tööriistadest, kuigi nad ei olnud päris kindlad, mida see kõik teeb ja miks need asjad jumala pärast raamatukogus on.

Mis siis, kui me ütleme, et varsti lähed raamatukokku, et otsida vinüüllõikurit, 3D-printerit või mõnda elektroonikat, et ise oma loomingut teha? Kas ei oleks hämmastav, et raamatukogu ei paku mitte ainult fantastilist kirjanduse, muusika ja videote kogu, vaid muutub ka kohtumispaigaks, kohaks, mis soodustab loovust ja kus inimesed tulevad kokku, et õppida, katsetada ja luua digitaaltehnoloogiaga?

Aalsti avalik raamatukogu Utopia on põnev näide raamatukogu ruumidest, mis on end uuesti leiutanud, olles pigem kogukonnakeskus ja õppekeskus kui ainult raamatute/DCDde laenutusportaal. See pakub oma kogukonnale mitteametlikke töökohti, kohvikut, etenduskunstide akadeemia ja hiljuti integreeritud "FabLib" - mini makerspace'i lahendus, mis toob digitaalse kirjaoskuse ja digitaaltehnoloogia sellisesse sõbralikku ja koostööl põhinevasse keskkonda nagu raamatukogu.  FabLib on kõikehõlmav tegijaõppe pakett, mis koosneb kõikvõimalikest digitaalsetest valmistamisvahenditest, suurepärasest õppematerjalist, kvaliteetsetest koolitusprogrammidest ja toest make-tegevuste programmeerimisel. Ambitsioonikas katse leiutada raamatukogu uuesti oma kogukonna vajaduste jaoks.

Selle tekkiva võimaluse tähistamiseks ning püüdes inspireerida teisi Flandria ja Madalmaade raamatukogusid, korraldas FabLab Factory 29. novembril koostöös Frysklabi ja Aalsti raamatukoguga Utopia ainulaadse konverentsi raamatukogude muutuvast rollist tänapäeva digiühiskonnas, kus erilist rõhku pöörati makerspace'ide ehk FabLib'i integreerimisele.

See ainulaadne konverents algas huvitava aruteluga, kus Luckas Vander Taelen (kirjanik, endine poliitik ja sümpaatne enfant-terrible), Stijn De Mil (FabLab Factory), Jeroen De Boer (Frysklab) ja Arnaud Van der Straeten (Utopia) pidasid arutelu raamatukogu tuleviku ning raamatukogude ja makerspace'ide vaheliste seoste üle. Täiuslik algus päevale, mille käigus raamatukoguhoidjad said parema ülevaate pidevalt esilekerkivate uute tehnoloogiliste arengute, maker-liikumise ja FabLibi väljakutsetest. Arvestades publiku entusiastlikke reaktsioone, otsustasime loetleda kõige silmatorkavamad faktid. Selle arutelu video on saadaval ka meie Youtube'i kanalil.

Esiteks on paljud raamatukogud viimastel aastatel seisnud silmitsi drastiliste eelarvekärbetega, kuid lisaks sellele on 2016. aastal rakendatud uus Flaami määrus, mille kohaselt ei ole enam seaduslikku kohustust korraldada raamatukogu linnas või vallas. Kas on mõistlik öelda, et 35 külastajaga raamatukogu, mille keskmine vanus on ütleme 85 aastat, ei eksisteeri enam?

Selle uue määrusega seatakse kahtluse alla paljude raamatukogude olemasolu. Selle tulemusel on nad sunnitud end uuesti leiutama ja mõtlema kaugemale raamatukogust kui kogumiku ja traditsioonilise õpikeskkonna kohast, kus on lauad ja toolid.

Raamatukogud on juba aastate jooksul teinud läbi väga huvitava arengu, et meelitada uusi külastajaid. Andes juurdepääsu arvutitele, koosolekuruumidele jne, ei ole nad enam määratletud oma kogude kaudu. Luckas Vander Taelen ütles: "muljetavaldav kollektsioon on väga oluline osa ja raamatuid ei saa kunagi asendada, kuid tänapäeval toetub raamatukogu siiski muudele tegevustele kui ainult muljetavaldavale kollektsioonile.Üha enam raamatukogusid soovivad end profileerida kui kohtumispaika, mis toetab haridust ja elukestvat õppimist, ning see on võimalik ainult siis, kui inimestel on vaba juurdepääs teabele ning uuele ja arenenud tehnoloogiale."

See on koht, kus tegijate ruum teeb oma sissepääsu. Makerspace'i võib vaadelda kui kohta, kus koostöö ja loominguline õppimine on omaks võetud, kasutades igasuguseid digitaalseid valmistamisvahendeid. Jeroen De Boer on töötanud ja suhelnud paljude raamatukogudega üle Madalmaade ning jõudnud järeldusele, et tegijate kultuur sobib loomulikult raamatukogu olemasoleva missiooniga. "Juurdepääs ja teadmiste jagamine on alati olnud raamatukogude keskmes ning need kaks asja on ka iga makerspace'i võtmetähtsusega." Kuigi kogemusest on ta õppinud, et enamik inimesi ei tunne end mugavalt, kui nad lihtsalt juhuslikult makerspace'i astuvad. Seepärast võib tegijate ruumi integreerimine raamatukogusse olla suurepärane uuenduslik ja külalislahke viis, kuidas igas vanuses kasutajad saavad õppida, kuidas julgelt, turvaliselt ja loovalt uusi digivahendeid kasutada.

Stijn De Mil korjatud viimasel "paljud raamatukogud on juba veendunud makerspace'i olemasolu sotsiaalses kasus, kuid jäävad sageli praktilise rakendamise juures hätta, osaliselt töötajate teadmiste puudumise, osaliselt võimaluste ebaselge rohkuse tõttu."  Vastuseks sellele vajadusele lõi ta FabLibi, mis on raamatukogudele mõeldud kõik-ühes-lahendus ja tegijaõppe pakett, mis koosneb digitaalsetest valmistamisvahenditest, suurepärasest õppematerjalist, kvalitatiivsetest koolitusprogrammidest ja toest make-tegevuste programmeerimisel.

Kuigi FabLib võeti publiku poolt tõeliselt omaks, rõhutati eriti seda, et kahjuks ei ole olemas kõigile sobivat kontseptsiooni. See, kuidas Fablib raamatukogusse integreeritakse, on väga erinev. Tööriistade ostmine on 1 asi, aga mis saab edasi? Arutelu käigus selgus, et suur osa FabLibi jätkusuutlikuks muutmisel on tagada, et raamatukogud arendavad projekti, mis vastab teatud vajadusele kogukonnas.

Kuid edu saavutamiseks on vaja ka õigeid inimesi. Me kõik võime nõustuda, et raamatukoguhoidjad on raamatukogu suurimad ressursid. Seega, kui raamatukogu peab end uuesti leiutama, kas see tähendab, et me peame ka raamatukoguhoidjate rolli ümber tõlgendama?

Jeroen De Boer ütleb "kui raamatukoguhoidjad saavad õigeid treenereid, nagu kunstnikud või tegijate pedagoogid, kes näitavad neile, mida nad saavad õppida ja kellelt nad saavad kopeerida, siis saavad nad edukalt abistada make-tegevuste programmeerimisel.." Ta jätkab, et FabLib-i rakendamine on pikaajaline projekt ja vigade tegemine on osa sellest. Nii et lõppkokkuvõttes on asi ainult ühes, julge eksperimenteerida. Vahva ja motiveeriv lõpp huvitavale arutelule.

Jätkuks korraldati päeva jooksul erinevaid praktilisi töötubasid, kus kasutati erinevaid FabLibi vahendeid. Selleks tegi FabLab Factory koostööd Nerdlabi, Ingegno, Design your City ja Cultuur Connectiga. Ükshaaval andsid kogenud tegijate õpetajad, kes andsid lühikese ja kasuliku sissejuhatuse 3D-printimise, vinüüllõikamise, laserlõikamise ning kodeerimise ja programmeerimise kohta SamLabs, Strawbees ja Microbitiga.

Konverentsil sooviti anda ka põhjalikke teadmisi, ja kuna Madalmaade raamatukogud on olnud kiiremad tegijate hariduse omaksvõtmisel, paluti Coda apeldoornil, kellel on asjakohane kogemus raamatukogu makerspace'ina, pidada interaktiivne töötuba Madalmaade parimatest tavadest. Selles töötoas jagas Margot Appelman Coda raamatukoguhoidjate kogemusi üleminekul ainult sisukollektsiooniga raamatukogust sisuloomingust inspireeritud makerspace'ile.

Eelmine
Järgmine

Teisest küljest rakendatakse raamatukogudes kiiresti makerspaces ja tõenäoliselt on need varsti kättesaadavad ka koolides. Seetõttu kutsuti Maakplaats 021 andma ülevaateid, kuidas läheneda algkoolidele. Rob Van der Burg ja José Remijn selgitasid, et kui STEAM-õpetust kasutavad koolid piirduvad aja- ja teabepuuduse tõttu sageli ainult tööriistade kasutamisega, siis raamatukogud avavad koolidele uksed, arendades projekte, millel on mõju kogukonnale ja mille jaoks on vaja kasutada erinevaid digitaalse valmistamise vahendeid, et projekti lõpuks edasi arendada. Raamatukogude võimsus seisneb selles, et nad võimaldavad õpilastel iseseisvalt ja ajaga sidumata tehnoloogiaga eksperimenteerida.

Ka Jeroen De Boer ja Aan Koostra Frysklabist - kes on raamatukogude makerspace'i liikumise pioneerirollis - andsid huvitava seminari makerparty'st, mis on kolmepäevane kursus raamatukogutöötajatele, kus raamatukoguhoidjad õpivad, kuidas programmeerida make-tegevusi.  

Viimaks, kuid mitte vähem tähtis on see, et erinevad õppimisviisid nõuavad erinevaid füüsilisi õppeseadmeid. Seetõttu eelistab raamatukogu mõnikord paindlikku ja mobiilset lahendust. Bart Bakker tutvustas oma Makercart'i, mis on mobiilne mööbel, mis on kohandatud kõigi FabLib-vahendite ja tarbekaupade hoidmiseks.

Ehkki infot oli palju, nägime palju inspireeritud raamatukoguhoidjaid. See päev ei oleks olnud võimalik ilma meie entusiastlike osalejate, suurepäraste kõnelejate ja pühendunud vabatahtliketa.

Tänan teid kõiki!

FabLab Factory meeskond